讓骨幹員(yuán)工走到台前，發展自我點亮他(tā)人(rén)，

增添講師榮耀；

讓隐形知識顯性化(huà)，用(yòng)最佳實踐經驗，

照(zhào)亮組織前行的(de)道路。

2020年巨龍信息以“啓明(míng)星”之名推出内訓師培養項目。

其中兩天線下(xià)《課程開發和(hé)授課技巧》學習(xí)，是本次項目的(de)核心環節之一。

經過前期定課題、定人(rén)選、項目宣講會、線上微課自學等充分(fēn)鋪墊和(hé)學習(xí)準備。

10月(yuè)16日-17日 ，來(lái)自各個(gè)中心49名學員(yuán)組成19個(gè)課題開發小組共同參與到本次學習(xí)當中。

兩天的(de)學習(xí)過程中發生了(le)哪些有意思的(de)事情呢(ne)？

 快(kuài)随我們來(lái)看一看

1

定組長(cháng)、定口号、定目标、團隊展示，小組成員(yuán)快(kuài)速熟悉，奠定了(le)友好合作的(de)學習(xí)氛圍。

2

根據學習(xí)知識點以組爲單位討(tǎo)論課程結構，保證課程設計結構合理(lǐ)幹貨滿滿。

3

學完知識點後進行鞏固練習(xí)，當然少不了(le)。

    

（學員(yuán)節選課程内容進行試講）

勞有所獲，心有所向

當然，除了(le)緊張認真的(de)學習(xí)之餘，講師團隊還(hái)設計了(le)非常多(duō)輕松愉快(kuài)的(de)小遊戲幫助大(dà)家解壓，如“蘿蔔蹲”就受到了(le)一緻好評。

讓我們一起找找茬，誰的(de)蹲姿在“劃水(shuǐ)”？

讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)看，哪兩個(gè)隊伍在瘋狂的(de)“battle”，引得(de)全場(chǎng)爆笑(xiào)！

精彩的(de)瞬間還(hái)有太多(duō)太多(duō)。

兩天的(de)學習(xí)時(shí)間過的(de)飛(fēi)快(kuài)。

接下(xià)來(lái)，課程開發小組成員(yuán)們将進入課程制作及試講環節；

期待，巨龍的(de)講師們

“乘風破浪，成團出師”！！！